“两学一做”学习教育应知应会(二)

2017-8-16 11:38:10

1. 民主评议党员的基本原则是什么?

坚持实事求是的原则坚持民主公开的原则坚持平等的原则。

2. “四个合格”具体指什么?

政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

3. 习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示内容是什么?

“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度建党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住“关键少数”,抓实“基层支部”,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任,落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措,保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。

4. 推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义是什么?

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大意义。

5. 推进“两学一做”学习教育常态化制度化的目标要求是什么?

(1)“三个坚持”:坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;坚持学思践悟、知行合一;坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。

(2)“三个增强”:不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性;不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

(3)“三个确保”:确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用;确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用;确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。

6. 刘云山同志在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上总结“两学一做”学习教育的五条成功经验是什么?

一是要始终坚持把思想建党放在首位,不断深化党性教育和理论教育,坚持不懈地用党的理论创新成果武装全党;二是坚持突出党内政治生活的政治教育功能,把“两学一做”学习教育纳入党的组织生活制度,持续用力、久久为功;三是坚持学做结合、以知促行,把思想引导和行为规范统一起来;四是坚持问题导向、从具体问题改起,切实做好打基础、利长远、补短板工作;五是坚持抓好“关键少数”与抓实基层支部相结合,以上率下、层层推动,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。

7. 刘云山同志在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上提出领导干部当表率,要做到的“四个带头”具体指什么?

带头旗帜鲜明讲政治;带头强化党性修养;带头严格自律;带头担当负责。

8. 中国共产党的性质是什么?

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

9. 中国共产党的行动指南是什么?

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

10. 什么是马克思主义活的灵魂?

解放思想、实事求是、与时俱进。

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